66㎡学区房翻新丨为了孩子更好的学习，旧房这样改

老罗曾在2022年提出“有房住”、“足够住”、“住得好”三个住房的阶段性需求，从“有房”至“改房”的转变，将旧房翻新的阶段性诉求重新定义，也将行业内对老房的模糊化理念规划得更加清晰。

为了孩子入学而购置二手学区房，为了孩子学习而对旧房进行翻新改造。这成了当下大多父母的改造刚需。此类需求由第二阶段“足够住”此大类内衍生，它意味着生活本质的转变，也象征着住房另一阶段的升级与跨越。以孩子为出发点，将旧房改造围绕多项学习需求进行合理规划。

案例分享

为了孩子入学，家住五四北的余女士在距学校一个多公里处的小区购置了一套小面积的二手房。经朋友介绍了解到宅一生专注做老房翻新，便全权委托我们进行全房改造。

房屋信息

·小区名称：华大新村

·建成时间：1997年

·房屋面积：66㎡

·户型结构：两室两厅一卫

改造诉求

·提升收纳功能

·要有孩子独立的学习区域

·开学在即，希望能尽快入住

设计亮点

去客厅化

按照循规蹈矩的设计理念，有孩子的家庭正常会设计一个书房。但在有限的面积内，如何利用每一平方的价值？设计师颠覆传统客厅“沙发+茶几+电视”的布局，实行去客厅化设计，做半开放式的满墙书柜，打造孩子独立的学习区域，提高空间使用率。

同时，设计师在客厅保留足够的活动空间，根据个人喜好也可以选择轻便的小沙发，自由摆放、随时调整，再配备上可移动的小边几，既凸显了小户型的亮点，后期想要更改软装布局也非常简单。

开放餐厨

客餐一体化，拉满通透视觉感。孩子在客厅学习间隙，还能同在厨房烹饪的家长进行更多交流，实现亲密亲子互动。岛台餐桌设计，满足小户型的空间布局。迂回动线，让公共使用空间更具情感化与便利性。

儿童房设计

成长中的孩子，东西只会越来越多，所以对收纳的要求也会更高。利用飘窗结合柜体式书桌，不仅解决采光问题，还让收纳空间变得更多，能够有条不紊地规整孩子的书与玩具。

风格定义

众所周知，有孩子的家庭自然少不了一定的“破坏力”，因此设计师采用大白墙+原木设计，融入现代主流风格，即使墙面有轻微的损坏，也能进行简单的“补救”，反之，复杂的装修设计要进行修补就会相对麻烦。 

环保健康

甲醛对不同人群的影响会有所不同，小孩、老人以及孕妇等免疫力低下的人群等更容易受到甲醛的危害。在施工过程中，宅一生所有用材用料均符合国家标准，使用儿童环保腻子粉，为祖国花朵的健康成长保驾护航，也让业主能够尽快放心的入住。

住房的三个阶段性演变实则是根据不同群体的需求进行方案制定，再将人性化与情感化注入其中，赋予老房焕新后鲜活的生命力。宅一生期待每一位孩子能够在我们用心改造的房子里尽情的绽放与成长，用一个家的塑造呵护孩子健康！